ການສຶກສາສິ່ງທ້າທາຍໃນການພັດທະນາທັກສະແບບບູລະນາການຂັ້ນສູງ ຂອງນັກສຶກສາພາສາອັງກິດປີທີ 3 ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຈຳປາສັກ
Thipphavanh KHANTHAPHONE, Phoumchay VONGVILAY, Sommak BOUNPHALANGSY, Mina VONGMIXAY, & Soulichanh LUANGSOMBATH
Table of Contents
Thipphavanh KHANTHAPHONE, Phoumchay VONGVILAY, Sommak BOUNPHALANGSY, Mina VONGMIXAY, & Soulichanh LUANGSOMBATH
Vongphet PHIMMACHAK, Phetnapha XAYYAVONG, Phonethip BOUPHASIRI, & Sisongkham RAKSANA
Binly LADSAVONG, Bounpheng MANIPAKON, Arnunsin YATRA, Khampha KHONSANA, & Oudomxok SIRIPHOKHA
Khamphouk KAIPHILA & Somsavay PHASUETHXAY
Khamphoune VONGPHACHANH et al.
Somsavay PHASUETHXAY et al.
Somsavay PHASUETHXAY
Souphanouvong University Research Team
Champasak University Faculty Team
Soulichanh LUANGSOMBATH et al.
Deuanevaty PHIMMACHAK, Somesanook PHOMMACHAN, Lavalath SINPASERT, Phomma ANONGKHONGSINH, & Sien KEOCHIDYS
Khamphouth VIMONCHITH
Souksakhone SINGSOMBATH
Thayleung KHAMPHAPHONGPHAN & Khambay KEOSAVANG
Khambai KEOSAVANG & Chamlong MAHASAI
Phengthanongsak PHAKDEEVICHIT
Kazunori EBATA, Marina TAKAHASHI, & Souliphone SIVIXAY
Insong Lasasarn & Silamphone Thabbouly
ວາລະສານ ວິທະຍາສາດ ແລະ ການສຶກສາຄູ (Journal Of Science and Teacher Education - JLSTE)
P-ISSN 3107-2992 | E-ISSN 3080-0056
ຜູ້ອຳນວຍການ ວິທະຍາໄລຄູສາລະວັນ ຂໍຖືເປັນກຽດແຈ້ງເຊີນມາຮອດ ນັກຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ ທ່ານໃດທີ່ມີຄວາມສົນໃຈ ກະລຸນາເບິ່ງລາຍລະອຽດລຸ່ມນີ້: