ການພັດທະນາທັກສະການຟັງແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນແລະຈໍາເປັນສໍາລັບນັກຮຽນນັກສຶກສາທີ່ຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດ. ງານວິໄຈໃນຫ້ອງຮຽນສະບັບນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອທົດສອບວ່າເພງພາສາອັງກິດສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາຮັບຮູ້ສຽງທີ່ຄວາບກັນໄດ້ແນວໃດເມື່ອຄໍາຫນຶ່ງລົງທ້າຍດ້ວຍພະຍັນຊະນະ ແລະ ຄໍາຕໍ່ໄປເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຕົວສະກົດ (ເອີ້ນວ່າ C-V linking). ການສຶກສາຄັ້ງນີ້ແມ່ນໄດ້ທົດສອບກັບນັກສຶກສາພາສາອັງກິດປີ 1 ພາກວິຊາພາສາອັງກິດ ຈຳນວນ 33 ຄົນ, ທີ່ຄະນະພາສາສາດ ແລະ ມະນຸດສາດ, ມະຫາວິທະຍາໄລສະຫວັນນະເຂດ, ສປປ ລາວ. ເພງພາສາອັງກິດທີ່ໃຊ້ໃນການວິໄຈຄັ້ງນີ້ແມ່ນ “Perfect” ຂອງ Ed Sheeran” ນໍາໃຊ້ໃນລະຫວ່າງການຟັງໃນຊົ່ວໂມງຮຽນ; ນັກສຶກສາໄດ້ມີການທົດສອບກ່ອນຮຽນ ແລະ ທົດສອບຫຼັງການຮຽນ. ພ້ອມນັ້ນພວກເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານການສໍາພາດ, ຫຼັງຈາກການຮຽນໄດ້ສີ້ນສຸດລົງນັກສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ພວກເຂົາມີການປັບປຸງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນການຟັງສຽງຄວບ ແລະ ແປຜົນຂໍ້ມູນໂດຍການນໍາໃຊ້ສະຖິຕິພື້ນຖານເພື່ອຄິດໄລ່ເປີເຊັນ; ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງບອກວ່າ ເຂົາເຈົ້າມັກຮຽນດົນຕີ; ຮູ້ສຶກວ່າຜ່ອນຄາຍ ແລະ ສົນໃຈການຮຽນພາສາອັງກິດຫຼາຍຂຶ້ນ; ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງເວົ້າວ່າ ເພງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຂົ້າໃຈ ແລະ ເພີດເພີນກັບພາສາອັງກິດຫຼາຍຂຶ້ນ. ຜົນການສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ການນຳໃຊ້ເພງອັງກິດສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ໄດ້ດີ